究竟是什么时候第一次接触到这部作品的呢？只记得大约已经有好几年了。初见时只看了前面的几十话，一直没有尝试看完整部作品。去年在推特上看到作者发布了漫画单行本完结的消息，还小小地感慨了下，可是当今天试着看看后面的内容之后，却发现这部作品想要表达的东西远远比我想的要多。当时接触，乃至喜欢这部作品更多的是因为角色可爱，个性鲜明，情节轻松愉快，可以说只是将之当做了一部“角色和剧情在好球区上的日常系作品”来看待。
但实际上，漫画中实际上充满了作者对许多问题的思考和探索，例如作者借助雪和绯雁对自己身为亚人所感受到的烦恼，以及就此找老师聊天的过程，叙述了其对于“和普通人不一样”的群体的处境和心理的探讨；对小町作为无头骑士在生活中遇到的种种不便，探讨了身体有异常（缺陷）的人群的生活困境和对此的心态历程；借助对几位亚人家庭环境和家人关系的描述，体现了家庭关怀在孩子成长和人格养成方面的巨大帮助与托举；借助小雪受到佐藤老师感染萌发执教念头的情节以及老师的回应，描绘了教师这一职业对于孩子个人成长路上的重要作用，其如何深刻影响一个孩子，如何塑造其人生目标，如何影响其性格特质，如此种种（实际上写至此处，还想起了另一部作品《萝莉的时间》，其同样对这些内容做了诸多阐述和思考，也给了我很深的触动）。从教不易，责任重大，但若能以自己的言行为杆，以自己的经验为路，帮助孩子们走的更加坚实，让他们的人生旅程更加温暖，乃至帮助其寻找到一生的追求与精神寄托，那难道不是最美好，最有成就感，又最令人潸然泪下的事情吗？佐藤老师在送走小雪后所流下的眼泪，以及所说出的那句“成为老师，真是太好了”，也许就是因为此吧。
另一方面，作者在这部作品中对亚人特性的描写贯穿始终，但却并没有仅仅局限于描写其特质以及对生活的影响等表面的现象，而是尝试从科学的角度为解释这些现象塑造了一种可能。例如小雪生成的冰晶是因为情绪紧张从而脚底出冷汗；吸血鬼的夜视力较好是因为其和许多动物一样，在视网膜后部有着能够反射微弱光线的亮膜所致。其中论述最为严密的，则是对于诸多空间系的探讨，其论述的深入程度和严谨程度在我所看过的诸多作品中都能排在前列，先从无头骑士的头部入手，引出异空间的概念，接着以座敷童子和灵媒小阳的体质作为对背景理论的补充，最后通过树精能力的具体观测说明其原理，并加以实验从而复现结果，最终实现了理论和实践的完整交互。这无疑给了我十分新奇的体验，我从未想过在一部轻松向日常作品中会出现这样的内容，“超自然体质是否能用科学解释”这一思路十分有趣，而作为物理学家，参与整个过程的相马的思考和感悟则体现了“科学”的可能性与追求，每每读到这些章节，总是有些心潮澎湃，其感受大约与当时玩明日方舟的《孤星》有些类似。
最后，作者在漫画中的分镜和细节描写应当下了许多工夫，影响最深的是当实验完毕，小町接回头部回到家中时的那三个分镜，父母一开始习惯性地看向手部位置，随后移到头部，最后展露笑容。如此优秀的细节，还是让我不住反复看了几遍。
一部有趣而令人感动的漫画，一部细致而引人思考的漫画，一部不仅仅局限于日常的日常漫画。此后再阅时，大概也能生发出一样的感慨吧，我如此期望着。
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